2023年团学工作要点
时间:2023-03-28 来源:
2023年团学工作要点
2023年团学工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以深入学习贯彻党的二十大精神为主线,以落实党委工作要点为遵循,以实施“七大工程”为重点,以开展“五个第一责任人”为抓手,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,为大国应急管理事业提供人才支撑做出新的更大贡献。
一、实施“青春铸魂”工程,增强学生思想政治引领
1.深化思想政治教育。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,结合全国“两会”学习,以“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”为主题,组织全体学生深入学习领会党的二十大精神,组织共青团员开展“青春向党•奋斗强国”主题团日活动,组织开展校院两级青马骨干培训班。增强学生与党同心、跟党奋斗的坚定意志,引导学生正确认识“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”。
2.塑造青年精神素养。认真学习宣传贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》,以《中国青年》创刊100周年为契机,发挥青年“五四奖章”、“两红两优”等青年榜样作用,带动青少年弘扬和践行社会主义核心价值观。利用网络教育平台、班会团课、国旗下的讲话等方式,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。组织开展“五四”、“七一”、“十一”等重要时间节点纪念活动,积极开展中华优秀传统文化教育、党史教育、国情和形势政策教育。加强大学生素质养成,教育引导学生做好自身“文明行为第一责任人”。
3.加强青春励志教育。继续开展好“五四”先进集体和个人、优秀志愿者组织和个人评选工作。深入挖掘十佳学生干部、校园之星、全国大学生自强之星、国家奖学金获得者、校长特别奖学金获得者、优秀青年教师等可亲可信可学的典型,运用线上线下媒体平台,组织报告会、分享会、座谈会等,营造“比学赶帮超”氛围,引领鼓舞青年学生奋发进取,奋斗成才。
4.建强网络阵地平台。加强网络思政工作,把思政教育“小课堂”与网络“大课堂”贯通起来,重点通过打造品牌栏目、创作优秀作品等系列活动,加强对学生的政治引领、思想引领、价值引领、品德引领,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强智慧学工系统、易班平台软硬件建设,持续做强微信、微博、QQ等立体化网络思政矩阵建设,开展网络直播等互动交流。充分发挥网络教育平台作用全方位开展网上理想信念教育、爱国主义教育和社会主义核心价值观教育活动。注重在网络语境下发声,用大学生喜闻乐见的方式形式进行宣传引导。制作推介“有内涵、有温度”的音频、短视频、网文、微电影等原创作品,切实加强网络思政引领,提升网络育人效果。
二、实施“平安校园”工程,筑牢学生健康安全防线
5.加强健康安全教育。加强学生宿舍卫生和作息时间等良好生活习惯的养成教育,抓好学生宿舍用电等安全隐患排查,做到全覆盖、常态化。规范学生外租房管理。加强学生工作人员在宿舍区的值班值守工作。严格落实学生离开校园请假报告制度。妥善处理各类突发事件,防范其他领域问题向意识形态领域传导。做好人身安全事故、群体斗殴防范和应急处理工作,以校方责任险为主,处理好学生突发事件。积极开展大学生生理健康教育,引导学生做自身“健康第一责任人”。鼓励大学生参加城镇居民医疗社会保险、学生平安保险,做到应保尽保。
6.强化安全防范引导。从安全意识、安全知识、安全技能等方面入手,教育引导学生做好自身“安全第一责任人”。将校园安全知识、公共安全知识、《禁止传销条例》、非法“校园贷”危害、电信网络诈骗防范等纳入大学生安全宣传教育内容,增强大学生安全防范意识。加强对学生的国家安全教育工作,精心组织“4·15”全民国家安全教育日主题活动、国家网络安全宣传周校园日活动。
7.提高学生应急素质。从运动参与、运动技能、体质体能、运动心理、社会适应等方面入手,教育引导学生做好自身“体育锻炼第一责任人”。通过军训、主题活动、技能竞赛等方式,在全体学生中开展防火灭火、逃生演练、心肺复苏、伤口包扎等素质训练,提高大学生综合应急素质和能力。
8. 提升心理育人质量。贯彻落实教育部《疫情形势下学生突出心理问题防治工作实施方案》的精神,主动对全体学生心理健康情况进行有针对性地摸排,根据心理重症标准逐一对照判断,掌握心理重症名单,确保底数清晰、学生覆盖无遗漏。要聚焦疫情转段、学业和就业压力下学生群体存在的焦虑、抑郁情绪和“内卷”“躺平”“佛系”等心态,重点人群重点关注。加强《大学生心理健康》必修课和通识选修课教学工作,在学生中普及心理健康知识教育,精准有效做好心理健康教育工作。开展以个体心理咨询为主、团体心理辅导为补充的日常咨询工作。关注特殊群体学生心理状态,强化家校共育,经常与有心理问题的学生家长沟通,及时做好有严重心理、精神疾患学生的帮助和处置工作。
9.做好疫情防控工作。教育引导学生养成良好的卫生习惯和科学作息时间,做好个人防护,加强个人健康监测,一旦出现发热或新冠、甲流病毒感染相关症状,第一时间报告并及时按规定就医,共同筑牢校园疫情安全防线。
三、实施“学风创优”工程,提升学生培养发展质量
10.加强行为规范引导。教育学生明确学习目标,端正学习态度,做好自身“学习第一责任人”。重点抓好学生课堂出勤考勤、学业预警等工作。抓实低年级学生晚自习、晨跑晨读,加强高年级学生考研指导。抓住新生入学教育期间、毕业生离校期间、期末考试、英语四六级考试前等重要节点,开展诚信纪律教育,增强学生的纪律意识和规矩意识。做好学生个人量化考核,全面考察学生思想政治、组织纪律、集体观念和品行表现,继续坚持以学习为主,突出学生创新能力、实践能力和组织能力,切实提升学生培养质量。
11.发挥评优评先作用。以评优评先为导向,注重引领学风建设,强化全校广大青年为应急管理事业的奋斗意识。通过典型选树、宣传报道、事迹报告等方式,不断强化典型引领。开展好国家奖学金、国家励志奖学金、省级优秀班集体、省优秀学生干部、省三好学生、校级优秀学生、优秀毕业生评选工作。落实好《本科生校长奖学金评定办法》,发挥各类奖学金在学风建设方面的引领作用。通过《国家奖学金风采录》、橱窗、学工在线公众号、华科青年公众号、校报等媒体,广泛宣传优秀学生的先进事迹,弘扬主旋律,传播正能量,发挥品学兼优学生学风示范引领作用。
12.强化学生科技创新。以提升应急素质为抓手,弘扬应急职业精神,组织开展科技创新等活动,教育学生矢志争做应急管理时代新人。鼓励和支持学生积极参与科技创新活动,严格执行《华北科技学院国家级大学生创新创业训练管理办法》,规范“国创项目”的过程管理,提高项目经费使用效率,提升国创项目的创新水平。鼓励和支持学生积极参与应急安全方面的创新创业活动,大学生科技创新项目中应急安全方面的项目比例不低于30%,并从资助资金上大力倾斜,培育学生积极参与应急安全研究的积极性和主动性。继续举办年度大学生科技文化节。推进分阶段、分层级、分群体培养,打造学生创新创业综合服务模式。
13.提升学生竞赛水平。落实好《华北科技学院大学生学习竞赛管理办法》,规范竞赛级别认定、经费支持、成果管理,进一步提高师生参与竞赛的积极性。精心组织参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,组织校级互联网+大学生创新创业大赛、“创青春”创业大赛等比赛。组织学生积极参加省部级以上的学习竞赛和创新创业竞赛,在保持原有优势学生竞赛的基础上,重点支持学生参加互联网+大学生创新创业大赛、“创青春”创业大赛等省部级以上竞赛项目,并努力争取国家级竞赛获奖取得新突破。
四、实施“队伍提升”工程,提高团学队伍履职能力
14.加强辅导员职业能力。进一步落实《华北科技学院辅导员队伍建设管理规定》,通过公开招聘和校内聘任充实辅导员队伍。组织开展辅导员职务晋升,鼓励辅导员校外挂职锻炼。加强辅导员培养培训,重点加强辅导员能力培训,积极组织辅导员参加校内外各类培训。组织参加河北省辅导员素质能力大赛,完善辅导员考核制度和班主任管理制度。
15.提升辅导员专业能力。鼓励辅导员考取国家职业资格证书和在职攻读学位。支持辅导员开展大学生思想政治理论、学生工作理论研究工作。鼓励辅导员参加思政工作创新案例、辅导员精品项目、工作案例等省级项目申报,积极争取省级奖励。推荐辅导员参加河北省年度人物评选活动。积极开展暑期辅导员“大家访”活动。定期举办辅导员沙龙,加强辅导员沟通交流。加强辅导员工作室建设,打造辅导员工作品牌。
16.加强学生骨干队伍建设。开展各级各类学生干部能力培训,充分发挥学生骨干、学生党员示范引领作用,配齐建强各类学生信息员。全面加强育人体系构建,突出抓标准、抓质量、抓示范、抓引领,完善上下贯通和执行有力的学生干部组织体系。
五、实施“暖心育人”工程,推进学生精准帮扶工作
17.提升资助育人质量。做好家庭经济困难学生认定工作,加强对贫困生认定工作的审核力度。做好“新生绿色通道”,确保家庭经济困难学生顺利入学。组织开展国家助学金评定工作。科学设置助学岗位,规范管理勤工助学工作。加大学生资助宣传工作力度,抓好励志、诚信、感恩教育,促进家庭经济困难学生健康成长。开展新生资助教育宣传活动,组织受资助学生参加全国学生资助管理中心开展的系列主题实践教育活动。
18.做好特殊群体帮扶。对家庭经济困难、身体患病、人际交往困难、学业困难、毕业困难、就业困难等特殊学生群体进行全方位细致排查,关心关爱,精准有效帮扶,确保学生安全稳定和健康成长成才。
六、实施“国防教育”工程,提升学生国防安全意识
19.鼓励学生应征入伍。开展大学生征兵宣传动员工作,组织好学生特别是毕业生应征入伍工作;认真落实大学生服兵役的相关优待政策,严格执行大学生服兵役学费补偿代偿、保留学籍、转专业优先等制度,吸引更多的青年学生应征入伍。
20.强化学生国防教育。严格按照《普通高校军事教学大纲》规定要求,开展军事技能训练和教学工作。在军事技能训练中,进一步加强学生军事素质提升,突出应急特色,坚持把爱国主义教育贯穿始终。加强军事理论课教师的培训,提高军事理论课程教学效果,积极组织参加军事理论课讲课比赛,不断提升教师授课能力和教学水平。继续探索推动准军事化训练,适时扩大实施准军事化训练的试点范围。
七、实施“育德培能”工程,激发团员青年创新活力
21.提升共青团的组织引领力。强化共青团工作,推动团支部规范建设。强化述职评议作用,筑牢基层团组织建设,压实基层团组织书记责任,强化对“三会两制一课”等工作的指导与检查。加强团员教育引导,推进团员先进性建设,突出政治性和先进性要求,严格入团标准和程序,提高团员质量。以组织建设为重点,推进“智慧团建”建设,对团支部基本信息、工作事项、组织生活应录尽录,全面高效完成2023届毕业生、2023级新生团员团组织关系线上转接工作,依托“智慧团建”平台加强“学社衔接”。加强直属教工团支部建设,发挥青年干部教师在学校共青团工作中的先锋力量作用。加强青年理论学习小组学习,创新方式、提高实效。加强对学生会组织和社团组织的规范管理,提升团学组织育人功能,指导组织召开学生代表大会、研究生代表大会,以提升学生应急素质为抓手加强学术型社团建设。
22.提升共青团的实践引领力。聚焦学习贯彻党的二十大精神,以提升应急素质为抓手,组织开展挑战杯“红色专项”活动,暑期“三下乡”社会实践、“调研河北”社会调查等社会实践活动,引导青年知国情社情省情民情。贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,开展劳动教育,弘扬劳动精神。加强志愿服务工作,扎实推进“大学生志愿服务西部计划”,并积极做好跟踪服务工作。
23.提升共青团的文化引领力。推动校园文化活动资源整合与结构调整,文化活动聚焦主责主业,实现提质增效。举办好“应大杯”蓝球赛、辩论赛和文化艺术节、平安校园活动月等优秀品牌文化活动,推动各级组织品牌活动创建;强化对大学生艺术团、管弦乐团的规范管理与建设,围绕文化主线进行展演活动;开展法治宣传教育、禁毒、防艾等宣传专项教育活动,增强大学生守法用法和自我保护意识。